李梦醒，中共党员，副教授，现任针灸推拿学院康复基础教研室主任。她以“读书须具乾坤眼，育人常怀雨露心”为座右铭，十年康复教育路上，用实际行动践行着“经师易求，人师难得”的育人真谛。

党建工作带头干，把责任扛在肩上

李梦醒始终将思想政治建设作为立身之本，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在政治立场、思想觉悟与行动方向上始终同党中央保持高度一致，多次获评为学校“优秀共产党员”。担任针灸推拿学院教工第二党支部组织委员，她全力协助支部推进第二批全省高校党建“双创”培育创建单位建设工作，创新党建与育人融合模式，定期参与组织中医药文化进校园、进基层活动，让党建成果惠及更多群众，助力健康中国建设。她撰写的支部工作案例，连续两年获评“支部好案例”，为高校基层党建提供了可复制、可推广的实践经验。

扎根讲台研教学，用心上好每堂课

“立德树人是教育的根本任务”，这是李梦醒对教学工作的承诺。作为省级线下一流课程负责人，她围绕康复专业核心课程，探索思政教育与专业教学的深度融合取得丰硕成果，荣获安徽省教学成果二等奖1项、第四届全国高校教师教学创新大赛安徽赛区课程思政组三等奖，校级青年教师基本功竞赛二等奖等，主持或参与各级质量工程、教学研究项目10余项，参编国家规划教材5部，发表教学研究论文5篇。

她坚守教师本色，潜心创新方法。2020年疫情期间，她率先响应“停课不停教、停课不停学”号召，快速搭建“直播课堂+优质课推送+线上检测+心理辅导”的多维教学体系，为学生提供学科知识、防疫指导与心理支持，用责任与担当保障了教学质量。

学向勤中得，萤窗万卷书。她参加学校第三期青年骨干教师教学高级研修班，与学校优秀教师共同提升。同时注重教研室青年教师的培养，坚持常态化开展教研活动，以营造交流、合作的学术氛围，助力青年教师成长，为康复专业教学质量的稳步提升奠定坚实基础。

康复课上有温度，科创实践结硕果

“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火”。李梦醒曾担任2016级康复治疗学班级辅导员、2022级康复治疗学班主任，她充分发挥专业优势和学生管理经验，助力学院学工工作，获评校级“优秀辅导员”“本科生班主任考核优秀”“辅导员职业能力大赛二等奖”，所带班级学风浓厚、凝聚力强。

作为专业课教师和硕士研究生导师，她注重培养学生的创新思维与实践能力，指导学生获省级研究生学术创新项目1项、各级大学生创新训练项目10余项。作为大学生康复学社指导教师，她指导社团学生开展大学生康复运动会、解剖图谱绘制等系列活动宣传普及康复知识，并结合实践活动展现康复魅力。

科研赋能强根基，履职尽责促发展

“科研是教学的源头活水，要让学生站在学科前沿看世界。”李梦醒致力于脑血管疾病神经修复机制的研究，主持国家级/省级自然科学基金项目4项，参与各级自然科学基金10余项，公开发表科研论文20余篇。她把这些科研成果融入教学，让课堂内容更鲜活、更有深度。

作为校级重点支持学科——中医康复学学科带头人后备人选，她深度参与学科平台建设；作为康复基础教研室主任，她带领团队对标“基层教学组织标准化与示范建设”要求，推动教研室工作规范化、精细化；作为康复治疗学省级一流专业建设核心成员，她对照国家一流专业的标准，梳理专业特色，协助制定建设方案，全力帮专业升级发展。

从党建工作到教学创新，从人才培养到科学研究，李梦醒始终以“致知力行”的态度对待每一份工作，以“踵事增华”的追求突破每一个目标。在康复教育这条路上，她将继续以热爱为笔、以责任为墨，教好每一个学生，写好自己的育人故事，为中医药事业的传承和创新贡献青春力量。（人事处、针灸推拿学院/供稿 宣传部/统稿）