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学校座谈形成性评价核心标准

来源： 日期：2010-05-11作者：系统管理员 点击：

　　进一步做好学生学业成绩评定体系的形成性评价工作，是我校四届四次教代会代表的提案，也是学校教学督导在教学检查中对完善考核体系提出的建议。日前，教务处组织各教学单位一线授课教师代表，座谈“形成性评价考核核心标准’的制定及相关问题。
　　与会人员一致认为，形成性评价考核体系解决了“期末考试一考定学生最终成绩的弊端”，能较好反映学生在学习过程中取得的学习效果，提高了学生学习兴趣和学习热情，更好地促进学生自主学习、终身学习能力的提高。与会人员建议，各教学单位、教研室应做好基于课程特点的评价体系（包括评价标准、整体规划和阶段目标等）的制定工作，教学管理部门应加大检查督促力度，并有激励制度。
　　形成性评价是《中国・中医学本科教育标准》对学生成绩进行评定的保证标准，也是《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》对质量评价和考试制度改革的要求。教务处将充分吸收与会代表的建议，进一步完善形成性评价考核体系工作，做好学校教学改革工作。（李国强/供稿 叶兰兰/编发　吴成海/编审）

 

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